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安全教育莫要“偷工减料”

来源:茂胜公司热电厂 浏览次数: 日期:2015-07-18

一日,看到这样一个安全事故:一名工人,穿着拖鞋在淬火池旁边作业,由于鞋滑而掉进温度较高的油池内,失去了生命。事故调查组在查阅其班组一年来的安全教育资料时,发现接受教育的员工签名笔迹,均出自班长一人之手。

这是一起典型的安全教育“偷工减料”引发的事故。安全教育出现“偷工减料”的原因在于,少数人思想麻痹,工作缺乏责任心,安全教育流于形式、敷衍了事,甚至奉行“上有政策,下有对策”的错误认识,只顾做好表面功夫,走过场。

每个岗位都有各自的操作规程和安全规程,安全教育好坏直接关系到企业的安全生产和员工的生命安全。

因此,我们要结合不同工种、岗位实际,开展不同形式、富有针对性的安全教育。做到既有共性教育,又有分层次、分工种,既有整体教育目标,又有阶段、可操作的具体要求,切实把对员工的安全理念的培养、思想行为的引导,直接融入到安全生产过程中。只有这样,安全生产才能落到实处,职工的生命安全,才能得到保障。

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